Interação e Integração Tecnológica

Em março de 2007 vai começar a Prática na Escola através de Projetos de aprendizagem com alunos.

Eu e Fernanda eremos trabalhar juntas. Já definimos a Unidade Escolar em que vamos trabalhar, será a EEM Yvone Olinger Appel aqui de Brusque. Estaremos atuando com 40 alunos da 2ª Série do EM, tendo como principal professora parceira Darcy, ela é efetiva na Escola e atua com Língua Portuguesa. Também são nossas parceiras a Diretora da Escola, Jucélia Maciel e a Assistente Técnica Pedagógica, professora Sunara, vale salientar que outros professores colocaram-se a disposição.

Esta Escola também é conhecida como "Escola Jovem" e tem uma ótima infra-estrutura física , neste ano recebeu uma Sala Informatizada com 20 computadores.

Com certeza estaremos desenvolvendo com estes alunos um ótimo trabalho, esperamos que dê tudo certo.

Texto de José Manuel Moran

Vejo o professor do futuro como alguém que poderá estar vinculado a uma instituição predominantemente, mas não exclusivamente. Participará de inúmeros momentos de cursos em outras organizações, de orientação de pesquisas em diferentes lugares e níveis. Desde qualquer lugar poderá conectar-se com seus alunos, vê-los e falar com eles. Haverá programas que facilitem a gestão de grupos grandes e de grupos menores a distância. As conexões serão com fio e sem fio. Poderá entrar em contato com seus alunos durante uma viagem de avião, na praia ou de outro país.O professor será multitarefa, orientará muitos grupos de alunos, dará consultoria a empresas, treinamento e capacitações on-line, alternando esses momentos com aulas, orientações de grupos, desenvolvimento de pesquisas com colegas de outras instituições. A ciência será cada vez mais compartilhada e desterritorializada. Os pesquisadores não precisarão morar perto, o importante é que saibam trabalhar juntos virtualmente, que saibam cooperar a distância, que tenham espírito cooperativo mais do que competitivo. Em determinadas áreas do conhecimento, como em exatas ou biológicas, nas quais os projetos dependem de experimentação física e laboratorial, haverá maior necessidade de contato, de trocar mais informações estando juntos do que em outras áreas, como em humanas, nas quais a flexibilidade espaço-temporal será maior.O professor está começando a aprender a trabalhar em situações muito diferentes: com poucos e muitos alunos, com mais ou menos encontros presenciais, com um processo personalizado (professor autor-gestor) ou mais despersonalizado (separação entre o autor e o gestor de aprendizagem). Quanto mais situações diferentes experimentar, estará mais bem preparado para vivenciar diferentes papéis, metodologias, projetos pedagógicos, muitos ainda em fase de experimentação.Quanto menor for a criança mais tempo permanecerá junto às outras fisicamente para aprender a conviver, a interagir, a viver em grupo. O acesso virtual nas crianças será complementar. À medida que a criança for crescendo, porém, aumentará também o grau de virtualização audiovisual da aprendizagem. Na fase adulta, o predomínio do audiovisual virtual será muito mais forte. Não deixaremos nosso trabalho para estudar ou para ensinar, a não ser em momentos iniciais para conhecer-nos e nos finais para avaliar o processo. Os Congressos terão forte componente de comunicação virtual. Mas nada impede que as pessoas viajem fisicamente até o local para conhecer lugares, pessoas, conviver. Em muitos casos a participação será on-line, a distância, conectados audiovisualmente.

"A VIDA ENSINA MAS O PROFESSOR FAZ A DIFERENÇA".

Nos dias 25 e 28 de setembro, realizamos a última etapa do curso de Capacitação sobre Tencnologias Educacionais para os Assistentes Técnicos Pedagógicos das UEs desta Regional. Como todas as demais etapas foi muito proveitoso; ao realizarmos a avaliação individual foi gratificante para nós do NTE, perceber o quanto foi importante este curso para todas as Escolas que participaram, o qual teve como maior objetivo "o uso pedagógico das tecnologias educacionais na sala de aula".

Quero aproveitar para parabenizar todos os cursistas e relembrá-los que esta última etapa à distância se finalizará dia 06 deste mês e que nos dias 04 e 06 também desta semana, às 14 e às 16 horas teremos o CHAT ( bate-papo) com o polo 1 e o polo 2.

Foto do grupo Polo 1, logo logo estarei postando foto grupo Polo 2.